왜 컴퓨터 구조를 학습해야 할까? 2

안녕하세요 bannavi입니다^ㅅ^

오늘은 컴퓨터 구조에 대한 수업 두번째 시간입니다

바로 시작해보겠습니다

 

 

 

1.1 컴퓨터의 이해

# 사회 발전적인 측면에서 바라본 내용

 

1. 필요한 재화, 서비스의 생산, 소비, 축척의 일정수준이상 도달

2. 주 평균 노동시간 35시간 이하, 주 2일의 휴무 제, 생애노동시간은 5만 시간 이내

3. 국민총생산고의 30%이상이 정보산업의 총생산(휴대폰)

4. 동일연령층의 30%이상이 고등교육을 받은 사람, 전문직, 기술직, 관리직이 차지하는 비율이 20%이상

5. Computer, Telephone, Television의 보유 대수

-> 그 결과 모든 산업생산의 패턴은 소 품종 대량생산에서 다품종 소량생산

-> 획일적, 일방적 -> 개별적, 선택적 Computopia의 세계

 

 

 

1.2 컴퓨터 하드웨어의 구성

 

 

1.3 데이터의 표현

 

# 정보(information)

1. 어떤 사물에 대한 소식이나 자료

2. 가공된 데이터

 

# 데이터(data)

1. 정보를 작성하기 위해 필요한 자료나 정보를 처리하거나 전송할 때 이진(binary)이나 디지털과 같은 좀더 편리한 형태로 바뀌어진 자료

2. 정보의 원재료

 

 

 

1.4 데이터 표현 및 단위

1. 수치 데이터(Numerical data) : 연산용 데이터

2. 비 수치 데이터(alphanumerical data) : 입출력용 데이터

3. 특수문자(Special Character) : 입출력/연산용 데이터